Er det okay for elever at bære skoleuniformer? Fordele og ulemper ved skoleuniformer introduceres. Ensartetheden af skoleuniformer er meget bekvemt for
skole til at administrere elever, og det er også gavnligt for vores mentale sundhed og sammenligningspsykologi. Der er selvfølgelig også ulemper ved skoleuniformer, hvilket kræver
løbende innovation og samarbejde. For reformer udvikler samfundet sig trods alt, og tænkningen forbedres hele tiden. Lad mig derefter præsentere dig for:
Fordele vedskoleuniformer:
Først og fremmest er elever i uniform et symbol på deres egen identitet og et symbol på skolen. Elever er dem, der engagerer sig i læringsaktiviteter i skolerne, og det har de
deres egen særlige status og status. En skole er en institution dedikeret til uddannelse og undervisning. Eleverne og skolen er to komplementære eksistenser. Eleverne bærer en
uniform skoleuniform, som ikke kun afspejler deres egen identitet, men også et symbol på skolen. Dette er den virkelige betydning af, at elever bærer ensartet sønlig fromhed.
For det andet hjælper elever, der bærer ensartet sønlig fromhed, med at dyrke elevernes kollektive bevidsthed. At bære skoleuniform er en slags kollektiv refleksion, det ligner en helhed på
udadtil kan det få eleverne til at indse, at de er medlem af gruppen til enhver tid, bidrage til at etablere en følelse af kollektivt ansvar og ære, vise den kollektive ånd,
og hjælper også skolens overordnede image.
For det tredje er elever, der bærer ensartede skoleuniformer, medvirkende til at dyrke elevernes følelse af lighed og undgå sammenligninger. Den samlede skoleuniform afspejler det ligeværdige
individuelle elevers identitet og status, hvilket er befordrende for at omgås hinanden med en ligeværdig holdning og er til stor gavn for at styrke venskabet og sammenholdet
blandt studerende.
For det fjerde bærer eleverne ensartet skoleuniformer, hvilket er praktisk for ledelsen og fremmer skolen. Eleverne går i uniform skoleuniformer, og det kan skolen
hurtigt og præcist bestemme elevernes identitet, hvilket er praktisk for den daglige ledelse af skolen. Samtidig er elevernes sikkerhedsfaktor i høj grad
forbedret. Den pæne skoleuniform er også en visning af en skoles overordnede fremtoning, hvilket er befordrende for skolens ydre omtale.
Derudover er der mange fordele for studerende ved at bære uniform:
1. Det har den funktion at dyrke uddannelse. Elever, der bærer skoleuniformer, vil dyrke en god følelse af teamwork og kollektiv ære, og vil naturligvis kræve sig selv
som studerende med hensyn til adfærd;
For det andet beskyttelses- og overvågningsfunktioner. Iført skoleuniform er let at få socialt tilsyn, for eksempel er det ikke nemt at gå ind og ud af videospilsteder, barer osv.
For det tredje er det gavnligt for unge menneskers fysiske og mentale sundhed. Sammenlignet med nogle mode, har skoleuniformer karakteristika af højt bomuldsindhold og
behageligt at bære, som er i overensstemmelse med elevernes alder og levevaner og er til stor gavn for elevernes sunde vækst.
Ulemper ved skoleuniformer:
1. Det er ikke befordrende for dyrkning af elevernes personlighed
2. Ikke befordrende for dyrkning af innovativ ånd
3. Der er ingen temperatur i skoleuniformer. Med hensyn til opførsel - ja, jeg kan kun sige, at jeg er grim, men jeg er blid.
4. At bære skoleuniformer vil gøre alt personligt tøj ubrugeligt, hvilket resulterer i et stort spild af nationale ressourcer.
5. Mange elever tror nu, at når de bærer skoleuniformer, er mænd og kvinder næsten umulige at skelne, de bærer alle det samme tøj.
6. I den tid, hvor man fortaler for individualitet, er ensartede skoleuniformer ikke smukke og kan ikke vise ungdommelig vitalitet.
7. De fleste af dem er sportstøj og så videre. Selvom eleverne bærer dem pænt, er de ikke nødvendigvis energiske, og det er ikke særlig gavnligt at booste deres mentale udsyn.
8. Nogle skoleuniformer er produceret efter en uniformsmodel, ikke skræddersyet;
9. Eleverne går i skoleuniformer, pæne og ensartede, og de ser veldisciplinerede ud. Faktisk er dette blot et overfladisk fænomen. Men mange ledere er interesserede i denne falske
"sans for disciplin" og tvinge eleverne til at bære skoleuniformer for at vise, at de er veldrevne.
10. For at tage hensyn til nogle elever, der er økonomisk dårligt stillede, er kvaliteten og stilen af skoleuniformer begrænset, og materialerne er ikke gode. Skoleuniformer
er generelt lavet af ikke-bomuldsstoffer, som er lavet af kemiske fibre, hvilket ikke er godt for elever, der er i vækst- og udviklingsperioden. Det er ikke behageligt og
ikke åndbar, hvilket får eleverne til at føle væmmelse ved at bære skoleuniformer.
Indlægstid: 31. maj 2023